单选题 直接决定教育目的的因素是( )。

A、 生产力
B、 文化
C、 科学技术
D、 政治经济制度
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单选题 美国实用主义教育家杜威的教育代表作是:D.易

A、

《林哈德与葛笃德》

B、

《普通教育学》

C、

《设计教学法》

D、

《民主主义与教育》

单选题 标志着教育学成为一门独立学科的著作是:C.难

A、

《理想国》

B、

《教育漫话》

C、

《大教学论》

D、

《爱弥儿》

单选题 “教育”一词最早见于“得天下英才而教育之,三乐也”,说这句话的人是:C.难

A、

孔子

B、

老子

C、

孟子

D、

韩非子

单选题 我国民国时期教育界出现了几位圣人,被称为平民教育圣人的是:B.难

A、

陶行知

B、

晏阳初

C、

陈鹤琴

D、

黄炎培

单选题 教育活动与其它社会活动最根本的区别在于:A.易

A、

是否有目的的培养人

B、

是否促进人的发展

C、

是否促进社会发展

D、

是否有组织性和系统性

单选题 关于教育是如何起源的,学术界有多种说法,认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”,这种学说的代表人物是: C.易

A、

沛西·能

B、

利托尔诺

C、

孟禄

D、

凯洛夫

单选题 我国民国时期教育界出现了几位圣人,被称为乡村教育圣人的是:A.难

A、陶行知
B、晏阳初
C、陈鹤琴
D、黄炎培

单选题 人类的教育活动与动物所谓“教育”活动的本质区别是人类的教育活动具有:B.难

A、

永恒性

B、

社会型

C、

模仿性

D、

延续性