单选题 选出下列各句中没有语病的一项( )

A、 在脱贫攻坚战中,数百万扶贫干部扎根基层,将最美年华无私奉献给了脱贫事业.
B、 为防止青少年不沉迷于网络游戏,有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式.
C、 于我而言,一天中最愉悦、最放松的时光,是走向野外,走出门去,走向青山绿水.
D、 通过参观学习,使学生丰富了历史知识,树立了民族自豪感,增强了民族自信心.
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相关试题

单选题 下列句子中,没有语病的一组是( )

A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理.
B、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风.
C、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神.
D、保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众的信任的重大问题.

单选题 下面对这连章诗的赏析,不正确的一项是( )

A、第一首诗写瘟神猖獗,人民遭殃的悲惨景象,旧中国血吸虫病长期流行,广大农村凄凉萧条,表达了对劳动人民命运的深切关怀和对旧社会的强烈愤恨.
B、"牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波."在尾联中,诗人挖掘了牛郎织女神话故事的积极意义,把牛郎作为劳动人民的神,在天上关心劳动人民的疾苦.
C、"天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇","银锄落""铁臂摇",写农民大力兴修水利.诗人从正面来描述劈山治水的劳动场面,有力的表现了"送瘟神"的真正动力.
D、最后两句,点明题意,总结全诗.前一句语调轻松,含幽默调侃意味,流露出诗人对中国人民终于"送"走了"瘟神"的衷心喜悦.后一句,写实,借用传统的民间习俗,表示如何"送".字里行间,也渲染出对"瘟神"的鄙视和嘲讽.

单选题 下列选项中加点字读音不完全正确的一组是( )

A、讽刺(fěng) 瘟神(wēn) 弊端(bì) 残垣(huán)断壁
B、颠覆(fù) 褒扬(bāo) 薜荔(bì) 鳞次栉 (zhì)比
C、铁臂(bì) 银锄(chú) 遗矢(shǐ) 咎由自取(jiù)
D、瑰丽(guī) 窈窕(yǎo) 关卡(kǎ) 戛(jiá)然而止

单选题 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A、慰籍 糜烂 趋利避害 迫在眉睫
B、仓皇 肇事 一言九鼎 脱颖而出
C、急燥 炽烈 攻坚克难 碌碌无为
D、繁衍 暇疵 斩钉截铁 迷天大谎

单选题 下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )

A、小说最后,年轻人取代了格斯拉先生开了新店,却留着旧店橱窗中的那几双靴子,表现了年轻人对格斯拉先生的尊敬与怀念.
B、小说借格斯拉先生最终的饿死,表达了随着时代的前进、社会的发展,传统的小手工业者必将被大工业生产淘汰的主题.
C、"为王室服务"在文中多处出现,格斯拉先生的门面上没有注明任何为王室服务的标记,说明他做的靴子难登大雅之堂.
D、格斯拉对大公司不顾质量滥做广告的斥责,暗示了这是一个这样的社会:工业垄断加剧,同行竞争激烈,许多人采用不正当的手段偷工减料,一味逐利.

单选题 下列各句加点的成语,运用不恰当的一项是( )

A、父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩.
B、为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导.
C、大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为.
D、在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影.

单选题 下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A、第一首诗首联写到中国南方向来以鱼米之乡著称,可血吸虫竟使大好河山萧条黯淡,但由于旧中国社会腐败黑暗,即使神医华佗再世也对血吸虫病这一顽疾无可奈何.
B、第一首诗颔联运用夸张的手法,描写在血吸虫病的肆虐下,村落不见庄稼,到处杂草丛生,千家万户人丁稀少,人民群众体弱多病,死气沉沉的阴森惨状.
C、第二首诗颈联运用借代的手法,五岭泛指山脉,三河泛指河流,代表了整个中国."银锄落",写农民在山上劳动,"铁臂摇"写工农大力兴修水利,通过描绘改天换地来反映送瘟神的伟大实践.
D、第二首诗尾联点题,试问瘟神,你要到哪里去呢?人们已焚化纸船,点燃蜡烛,火光照耀天际,用这些来送走瘟神,表达了对瘟神的敬畏之情,表现了胜利者的自豪和喜悦.

单选题 下列对两首诗的分析,不恰当的一项是( )

A、内容上都以血吸虫病为写作题材,情感上都体现了毛泽东心系百姓、情注民生的家国情怀,彰显了为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀的领袖情怀.
B、第一首,内容上写旧中国瘟神猖獗、人民遭殃的悲惨景象,直抒胸臆,表达了对劳动人民命运的深切关怀和对旧社会的强烈愤恨.
C、第二首,内容上描写新中国劳动人民在社会主义制度下,精神振奋,斗志昂扬,战胜瘟神,征服自然,使祖国出现欣欣向荣的景象.
D、这两首诗既独立成章,又有机联系,前首写旧社会之悲,后首写新时代之喜,成为一个各臻其妙、相得益彰的统一整体.