单选题 以下关于LIKE '%张%'的描述,正确的是( )。

A、 匹配姓名为"张"的学生
B、 匹配姓名为"张"且长度为1的学生
C、 匹配姓"张"且后续字符任意的学生
D、 匹配姓名中包含"张"的学生
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相关试题

单选题 若需在图形化查询结果中按“课程名称”降序排列,应如何操作( )。

A、在设计网格的"排序类型"列选择"降序"
B、在SQL语句中手动添加ORDER BY子句
C、仅能通过修改原数据表实现
D、必须使用临时表存储中间结果

单选题 以下关于SELECT语句中列别名的描述,错误的是( )。

A、别名可以包含空格
B、别名仅影响显示结果,不修改表结构
C、必须使用AS关键字
D、可以使用""符号定义别名

单选题 若需要将查询结果保存到新表NewTable中,应使用( )。

A、SELECT ... INTO NewTable
B、CREATE TABLE NewTable AS SELECT ...
C、INSERT INTO NewTable SELECT ...
D、COPY TO NewTable

单选题 从成绩表(Score)中查询所有同学的‘C++’和‘VB’成绩,以下哪些语句可能实现( )。

A、select Score from Score where Subject='C++' and Subject='VB'
B、select Score from Score where Subject='C++' or subject='VB'
C、select Score from Score where Subject ('C++','VB')
D、select Score from Score where Subject in('C++' and 'VB')

单选题 若需通过图形化工具查询“2019年入学的班级信息”,应在查询设计器的哪个部分设置条件( )。

A、输出列选择区域
B、排序规则设置区域
C、筛选条件输入框
D、表关系连接线

单选题 子查询可以返回多少行而不产生错误( )。

A、仅一行
B、如果不是以 all、any、exists 或 in 操作符开头,则仅一行
C、无限多行
D、如果不是以 all、any、exists 或 in 操作符开头,则为无限行

单选题 在图形化界面中,若查询结果需要显示“课程成绩=平时成绩*0.3+期末成绩*0.7”,应如何操作( )。

A、在设计网格中添加计算列并输入公式
B、手动修改生成的SQL语句
C、仅能通过存储过程实现
D、必须创建新表存储计算结果

单选题 若需要按班级分组并统计人数,同时仅显示人数超过30的班级,应使用( )。

A、WHERE COUNT(*)>30
B、HAVING COUNT(*)>30
C、GROUP BY + WHERE
D、ORDER BY + LIMIT