简答题 结合案例，分析服务对象面临的困难/问题/需求。【缺少答案，请补充】

填空题 请选择合适的理论，设计介入方案，主要展示内容需包含介入目标、介入策略等。

填空题 分析案例中服务对象的共同问题，运用相关理论，设计该小组活动方案，需包含具体介入策略。

填空题 分析案例中服务对象的共同问题，运用相关理论，设计该小组活动方案，需包含具体介入策略。

填空题 分析案例中服务对象的共同问题，运用相关理论，设计该小组活动方案，需包含具体介入策略。

填空题 选择合适的理论设计服务方案,主要展示服务目标和服务内容。【缺少答案，请补充】

填空题 女学员阿洁为某机构居家托养服务对象，现年28岁，三级精神障碍。她经相亲与镇上另一名精神残疾人阿明结识，相处后二人结为夫妇。两人有情感基础，婚后初期关系尚可。但婚后，双方家属因彩礼、生活费等琐事关系不睦，时常介入小家庭事务。阿洁性格直率但脾气急躁，与婆婆关系恶劣，常在村里向他人诉说婆婆不是，也会向社工反馈家庭情况。 半年后因一次激烈争吵，男方家属决定要求离婚，而阿洁珍视这段婚姻，并不希望婚姻破裂，主动向社工求助，希望能挽回关系。目前，阿洁情绪激动，感到无助和委屈。 问题：【缺少答案，请补充】

填空题 分析案例中服务对象的共同问题，运用相关理论，设计该小组活动方案，需包含具体介入策略。

填空题 分析案例中服务对象的共同问题，运用相关理论，设计该小组活动方案，需包含具体介入策略。