多选题 严格执行水域救援“五个绝不允许”( )。

A、 绝不允许不会游泳的指战员在一线参与水域救援任务
B、 绝不允许穿着灭火防护服执行水域救援任务
C、 绝不允许无证驾驶消防舟艇和潜水作业
D、 绝不允许水域情况不明盲目下水救援
E、 绝不允许穿着非水域专用救援服下水救援
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多选题 安全教育训练制度定期开展( )每逢重要任务、重大节日、重大活动、重要节点,季节转换、入职选退等特殊或敏感时期,以及发现安全隐患、发生事故后,应开展安全教育,明确安全防事故措施与要求。

A、安全法规
B、安全常识
C、安全理论
D、安全警示学习教育

多选题 安全教育训练制度要求常态开展( )等训练,提高指战员防事故的能力。新入职指战员正式上岗前必须通过作战训练安全考核。消防救援站必须组建紧急救助小组,开展遇险指战员搜救专项训练(破拆、搜索、救助、转移和逃生自救等训练),提升紧急救助能力。

A、安全防护
B、安全行进
C、紧急避险
D、自救互救
E、心理适应

多选题 高温场所消防员轮换时,在阴凉通风的安全区域休息,第一时间脱掉上衣,采取凉水降温,及时补充含( )等元素的功能饮料和高能食品。

A、
B、
C、
D、

多选题 作战训练必须由相应级别干部到场组织实施,实行( ),落实安全检查和全程监督。

A、统一管理
B、逐级安排
C、分级负责

多选题 排烟降毒作业时有毒烟气应向( )方向排放,并提前疏散可能受到烟雾威胁的人员。

A、上风
B、侧风
C、下风

多选题 力量编成可以消防车编组为基础,根据类型灾害和各类消防车的特定作战功能,将1辆以上消防车进行模块化编成,实现人、车、装备的最佳结合。车组可根据实际能力分( )等。每个车组应指定1名指挥员,车组内设有若干作战小组,小组内有明确的号员分工。车组间应有规范的分工协作模式,战时应具备快速对接协作能力。

A、灭火车组
B、供水车组
C、化工车组
D、登高车组
E、抢险车组
F、保障车组

多选题 作战训练安全禁止行为主要是指:( )。

A、严禁麻痹大意
B、严禁疏于防护
C、严禁违规作业
D、严禁擅自行动
E、严禁擅离职守
F、严禁隐情不报
G、严禁急救中断

多选题 在进入易燃易爆等高危场所前,车辆必须安装防火罩,并停靠在( )位置。严禁停靠在地沟、窨井、管道、低洼处、油(气)水分离池等区域。

A、上风
B、侧风
C、侧上风
D、下风