多选题符合示范操作法中做好技能质量评价的演示相关内容的是（）。

A、技能完成的质量,有些是强调肢体运动的规范化、标准化、程序化等因素,例如护理技能、车辆驾驶技能

B、有些是强调产品的标准化等因素,例如维护保养的技能、烹调的技能

C、讲解和演示技能评估标准,可让学员掌握判断质量好坏的方法

D、可使学员得到自我测量的尽度,促进学习的目标性和自觉性

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相关试题

多选题对培训教学的收场的方法叙述正确的是（）。

A、对课程进行总结:利用3min时间对所讲授内容进行高度概括

B、激励收尾:在课程即将结束时,通过适当煽情,激发学员的热情,达到培训气氛的沸点

C、引经据典:一段至理名言,一组恰当的数据,增强论点的权威性,并使结尾优雅脱俗

D、结束游戏、感言等更多的形式,使本次课堂教学"余音缭绕,相伴长久"

多选题对课堂教学的实施环节——“结束课程”叙述正确的是（）。

A、结束课程是教学过程最后阶段

B、结束课程也是新课程的引入阶段

C、一般可采用布置课后练习或是概括、提炼课程内容或是启发思绪、点燃智慧等方式进行

D、一般用1min~5min范围内完成

多选题对课堂教学的实施环节——“讲授新课”叙述正确的是（）。

A、讲授新课的目的在于使学员掌握新知识和新技能

B、按照知识、技能点的内在联系,有逻辑地安排课程内容,并选用相适应的教学方法

C、将本课的内容、要点,正确无误地传授给学员并指导学员学习,使学员对本次课程内容有全面的了解

D、讲授新课是整个教学的主干部分,因而占用时间最多,一般占用一堂课的1/2~3/4时间

多选题对课堂教学的实施环节——“导入新课”叙述正确的是（）。

A、通过检查学员对已有知识掌握情况,对自己学知识进行复习巩固、加深

B、有目的地加强新旧知识的联系,再现学习新课必需的知识和技能,进而引入新课

C、导入新课一般需要1~2min的时间

D、可以通过一些案例、故事、游戏等,设法激起学员对学习新课的兴趣和动机,从而展开课程内容的介绍

多选题对课堂教学的实施环节——“组织教学”叙述正确的是（）。

A、组织教学的任务是稳定学员情绪

B、组织教学的任务的任务包含集中学员注意力,安定培训秩序

C、组织教学一般需要2~3min的时间

D、由培训讲师运用讲述、提问等方式来完成

多选题对培训教学开场的方法叙述正确的是（）。

A、借用数据:借用数据从理性角度接近学员对本次课程内容的关注;要求使用数据真实且把握性高

B、选择故事开场:精彩的故事会成为教学活动中的亮点;合适的故事且不牵强是讲师需要考虑的重点

C、介绍教具开场:通过实物教具吸引学员;适用面宽

D、利用案例:通过案例比较引入课程,趣味性较强,易激发学员的参与性,加强学员对课程重要性的认识

多选题对课堂教学的实施环节——“巩固新课”叙述正确的是（）。

A、巩固新课是为了加深对新内容的理解,尽可能做到当场消化或巩固

B、可通过提问、复述、练习等方法,检查学员理解、掌握的情况,发现问题及时弥补

C、使所学知识、技能得到及时巩固,并形成一定技能,也为完成练习或作业做好准备

D、巩固新课要做到重点突出、纲目分明、温故知新,切忌简单重复,宜控制在4~8min的范围

多选题对培训教学开场的方法叙述正确的是（）。

A、借用数据:借用数据从理性角度接近学员对本次课程内容的关注;要求使用最新且准确的数据

B、选择故事开场:精彩的故事会成为教学活动中的亮点;合适的故事且不牵强是讲师需要考虑的重点

C、介绍教具开场:通过实物教具吸引学员;适用面宽

D、做游戏开场:通过游戏吸引学员的兴趣,激发参与性,有利于调动现场气氛;但时间不容易控制