单选题 [ ]是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。

A、 道德感
B、 美感
C、 是非感
D、 理智感
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单选题 0-3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物;从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走;从完全不能说话到能用语言交流;从软弱的个体到相对独立的个体,非常需要成人的[ ]。

A、重点保护
B、精心养护,并在养护过程中融合教育
C、精心呵护
D、尽早教育

单选题 职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的和其职业活动紧密联系的[ ]

A、生活规范的总和
B、道德
C、规范的总和
D、道德的总和

单选题 育婴员面对的是[ ]尚未发育成熟的婴幼儿,他们的行为、情绪反复多变,语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。

A、3-6岁
B、0-3岁
C、1-3岁
D、2-6岁

单选题 婴幼儿的身心发展有其独立的特点,并不是一个缩小的成人,所以比例上[ ]。

A、有差异
B、没有明显的变化
C、也有明显的变化
D、没有差异

单选题 育婴员是通过对0-3岁婴幼儿的[ ]服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。

A、生活照料
B、护理
C、教育
D、生活照料、护理和教育

单选题 职业道德具有[ ]的约束性。

A、行为
B、服务
C、态度
D、纪律

单选题 职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的[ ]而制定的行为规范和道德准则。

A、感受能力
B、承受能力
C、接受能力
D、耐受能力

单选题 社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的,离开[ ],这三者之间的矛盾是无法协调的。

A、个人
B、集体和人
C、集体主义
D、集体