单选题 技能类授课,应根据风险程度设定安全监督员,监督员职责不包括( )。

A、 示范正确的操作方法
B、 监督学员严守实训安全纪律
C、 防范人身触电与高空坠落等人身风险
D、 监督学员的操作过程
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相关试题

单选题 题库的最终目的是( )。

A、为课前预习提供有价值并达到预期学习效果的练习题。
B、为考试提供具有测量学价值并达到考核目标质量水平的试卷
C、为课后巩固学习效果提供有价值的练习题。
D、为课后复习提供有价值并达到预期学习效果的练习题。

单选题 企业人力资源部门在竞赛调考中的主要职责不包括( )。

A、编制年度竞赛调考计划
B、参与竞赛调考项目的具体实施
C、负责竞赛调考获奖选手的荣誉申报和表彰奖励
D、组织专业部门开展竞赛调考需求调研

单选题 培训课程内容甄选流程正确顺序是( ):①确定相关选项②确定必备选项③形成课程单元④建立内容清单⑤确定单元要点。

A、④①②③⑤
B、⑤④①②③
C、④②①③⑤
D、⑤④②①③

单选题 建构主义的最早提出者可追溯至心理学家( )。

A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、斯金纳
D、苛勒

单选题 电力企业技术技能类课程多使用( )。

A、专职培训师
B、兼职培训师
C、外部培训师
D、内部培训师

单选题 ( )是课程大纲的第一要素。

A、课程名称
B、课程内容
C、培训师资
D、课程目标

单选题 行动学习法在技能教学中主要用于技能练习环节,让学员解决实际工作中的具体问题,使用( )方法,在“干中学”。

A、小组学习
B、合作学习
C、团体学习
D、团队学习

单选题 电力企业成人教育的目的是( ),满足企业现在及未来对人力资源的需要。

A、为企业培养需要的人才
B、提高全民素质
C、为社会培养人才
D、统一员工思想