单选题 在一个提升社区居民心理健康 的教育小组中，组员老杜分享自己通过学习心理健康知识，改变了对心理疾病患者的负面看法从之前的害怕到现在逐渐理解他们的处境，社会工作者听完老杜的分享后说“刚才老杜提到学习心理健康知识的收获是对心理疾病患者的偏见减少了，其他人对这个问题是怎么看的呢？”社会工作者的上述提问类型是（ ）

单选题 下列社会工作者提供的服务中，能促进服务对象自身发展的是（ ）

单选题 某街道社工站新任站长小雪发现站点中具有专业背景的社会工作者较少，持证率较低，并存在人员被借调问题，站点服务也缺乏系统性，面对这种情况，小雪热情消失，感到非常焦虑向督导者老李求助，此时，老李首先需要做的是（ ）

单选题 社会工作者小童目前开展的社会工作服务内容包括对有自残行为的学生进行个案辅导，面向教师启动“陪伴式增能”项目，联系家长开展亲子沟通平行小组。上述小童的服务，主要体现的社会工作专业服务领域是（ ）

单选题 社会工作服务机构主要通过科学把握授权、协调、沟通和控制四个功能性环节来实现机构的有效运作。关于上述功能性环节的说法正确的是（ ）

单选题 服务对象小刘大学毕业后，为了找到一份让自己满意的工作，不断参加求职面试，但一直没有成功。为此，他感到心灰意冷，开始自暴自弃。此时，社会工作者最适宜采取的干预措施是（ ）

单选题 关于社会工作过程的说法，正确的是（ ）

单选题 小李失恋后情绪低落，整晚睡不着觉，一想到自己被抛弃就觉得人生没有意义表示不想活了。父母很担心他的情况，向社会工作者求助，社会工作者首先要开展的工作是（ ）

单选题 服务对象妮妮小时候因父母忙于工作，多由爷爷奶奶照顾，与父母不那么亲近，上初中后，妮妮成绩下滑严重常被父母指责，因此妮妮不愿回家，常躲到爷爷奶奶家上网，根据结构式家庭治疗模式，妮妮的家庭结构属于（ ）