单选题 [单选题]在幼儿园教育中,培养幼儿的自信心、对周围的人和事物的积极态度,激发幼儿对活动的参与欲望和兴趣,这是( )方面的适应能力。

A、 培养主动性
B、 培养独立性
C、 发展人际交往
D、 培养规则意识
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相关试题

单选题 [单选题]幼小衔接的研究结果表明,( )是幼小衔接工作取得成功的最重要保证。

A、提高广大教师的专业素质
B、加强园校的沟通
C、加强家庭的配合
D、争取社区的帮助

单选题 [单选题]幼儿园与小学教育衔接的重点是( )。

A、让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程
B、多教幼儿读写算算,让幼儿做好学习方面的准备
C、锻炼幼儿的体魄,培养幼儿独立生活的能力
D、促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展,培养幼儿入学的适应能力

单选题 [单选题]在幼儿小衔接工作中,不应当把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中 ( )的指导思想。

A、适应性
B、整体性
C、长期性
D、突击性

单选题 [单选题]做好幼小衔接工作应该是( )。

A、幼儿园
B、小学
C、家长和社区
D、幼儿园、小学、家长和社区的合作

单选题 [单选题]科学的幼小衔接工作应当是( )。

A、面向全体
B、照顾儿童个体差异
C、全面发展教育
D、面向全体同时照顾儿童个体差异

单选题 [单选题]幼儿独立性的培养必须通过( )才能实现。

A、家长
B、幼儿园
C、家庭
D、家庭和幼儿园合作

单选题 [单选题]幼小衔接工作在幼儿园方面从人力上讲应是( )。

A、大班老师
B、全园教师(包括园长)
C、全园教师和保育员
D、所有的保育员

单选题 [单选题]幼小衔接工作在时间上讲应是( )。

A、幼儿园各个阶段
B、大班或大班后期
C、小学低年级
D、幼儿园各个阶段和小学低年级