单选题 在培养创新能力的过程中,对于自我能力的评价与认知,班组长应( )。

A、 做出符合自己实际能力的评价
B、 做出稍低于自己实际能力的评价
C、 做出稍超出自己实际能力的评价
D、 完全不评价自己的能力
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相关试题

单选题 下列关于组织的说法中,不正确的是( )。

A、必须由两个或两个以上的人组成
B、必须有一定的行为准则
C、必须有既定的目标
D、任意一个群体都可称为一个组织

单选题 持续学习能力是指班组长从( )对岗位履职要求的适应与发展进行的。

A、社交角度
B、个人兴趣角度
C、自身素养与学习活动角度
D、专业技能角度

单选题 下列关于张班长的说法,不正确的是( )。

A、张班长应开诚布公地和王师傅谈一次,而不是自己去"感觉"
B、张班长"尽可能保持克制,力争不发生冲突",这是逃避,不是一个合格的班长的做法
C、张班长"通过岗长来管理,而不直接去批评或表扬王师傅",说明张班长还没有正确理解班组长岗位职责
D、张班长没有能力管好自己的员工

单选题 以下不是班组长的作用的是( )。

A、班组长是一线的指挥者,是"兵头将尾",是直接带领员工从事一线生产或服务的实践者、组织者
B、企业各项管理工作都要通过班组来贯彻落实,而班组的一切工作都要靠班组长来组织实施
C、作为班组的带头人,班组长需要带领班组成员齐心协力做好工作,不需要承担开展思想工作的责任
D、班组长要在化解矛盾、理顺情绪等方面做好疏导工作,妥善地协调好上下级之间、班组之间、同事之间以及工序之间等内外部的关系

单选题 跨团队上级沟通法则不包括( )。

A、心态要正
B、位置要明
C、尊重平等
D、领导权威

单选题 现场分析和诊断是班组长的基本功之一,以下内容中,( )不是现场分析。

A、工作流程
B、工作环境
C、作业方式和设备、设施的配置
D、分析工作者的动机

单选题 下列关于小杨沟通方式的说法,不正确的是( )。

A、小杨说,"王师傅,..."也许他在心里是尊重王师傅的但是,这样的称呼会让人感觉他对老师傅不够尊敬
B、小杨沟通能力欠佳,不懂得观察信息接收者的反应
C、在沟通结束时,信息发出者应说"我讲明白了吗"?而不是"听明白了吗"?这是对信息接收者的尊重
D、小杨和王师傅非常熟悉了,讲话随便也是正常的

单选题 领导激励的方法除了物质激励、成就激励、职务激励之外,还包括( )。

A、主观能动性激励
B、情绪激励
C、组织激励
D、信任激励