相关试题
填空题 县域中小学学费代缴:案例:2024年,剑河行争取到县教育和科技局开立对公专户后,再次与县域中小学达成合作,县域中小学学费由我行统一代收。 1.了解到初中及以下年级学费统一由教育局收取 。 2.搭建智慧校园合作平台 ,以此推动与学校、教育局之间的联系,争取到学费的代缴。【缺少答案,请补充】
填空题 民办学校资金监管账户:案例:2023年末,开阳行和教育局对接,了解到所有民办幼儿园需开立基本户,资金的收存、拨付和使用需教育局监管。幼儿园可自主选择在入围的银行开立基本户,资金受教育局监管。 1.开立账户线索:经了解,幼儿园可自主选择在入围的银行开立基本户;资金受教育局监管; 2.引流他行资金措施:我行提供年审报告及年初预算,费用由我行支付(我行与会计师事务所谈价,年审报告400元/家),要求民办幼儿园教师工资代发必须在我行。【缺少答案,请补充】
填空题 保证金账户:房屋维修基金、安全文明措施费保证金、教育校培资金、电费共管账户等。 案例1:2022年,金沙行与金沙县自然资源局对接,营销将管辖区域内的煤矿企业开设的矿山地质环境治理恢复基金存入金沙行,进行三方监管。经了解,矿企可自主选择在哪家银行缴存保证金,且保证金账户存款需要接受三方监管。 案例2:2021年,遂昌行与县自然资源规划局对接,参与土地出让保证金竞争性存放项目竞标,成功争取到遂昌县自然资源规划局土地保证金专户开户,并加入国土保证金系统。 1.开立账户线索:关注政府信息平台,获得政府发布的招投标公告信息,结合当时房地产市场形势,积极参与竞标; 2.引流他行资金措施:持续关注县域土地竞拍公告信息,多渠道了解意向竞标客户信息,并跟进其保证金款项存入我行开立账户; 3.争取上下游资金措施:做好关键人对接,减少资金流出和延长资金存放时间。【缺少答案,请补充】
填空题 企业工资代发:案例:2024年与高安先威保洁有限公司对接环卫工人代发工资事宜,涉及代发工资户200余户。关键线索:及时获得信息,高管班子牵头登门拜访,获取信任,积极对接公司总经理办理对公户及个人代发账户。【缺少答案,请补充】
填空题 村集体资金账户揽存:案例:红花岗行,2023年初,了解到该村委有财政资金进账,红花岗行积极与该村委对接,营销村委开户,存入财政资金。 1.关键人获取信息:及时获得信息,第一时间前往对接营销;2.争取开户措施:知难而上,多次上门拜访村委,获取村委信任,以单位定期存款利率吸引村委入账,并提供增值服务,针对南山村辖区村民提供上门开卡、上门办贷、定期协助村委开展村委活动等。【缺少答案,请补充】
填空题 案例:2023年,普定行领导班子通过县领导了解到普定有一批化债资金,当即对接县工信局拿到化债企业名单,营销辖区内部分化债企业将化债资金存入我行。 关键线索:通过县领导了解到县里有一批化债资金要入账,不特别强制必须存入哪家银行。行领导班子通过请工信局领导和县金融办领导帮忙牵线搭桥,争取到部分企业在我行开立化债资金账户并转入部分化债资金到我行【缺少答案,请补充】
填空题 项目资金代发:案例:2019年与金沙县光明粮油储备有限公司对接,商榷高粱款代付工作,并开立对公账户,承接代发金沙县高粱款。 1.开立账户:经了解,由光明公司在我行开立对公账户,高粱种植户在我行开立个人账户 。 2.上下游资金:由茅台公司支付资金给光明粮油储备公司,然后光明公司再将款支付给高粱种植户。【缺少答案,请补充】
填空题 教育科技局专户及教师课后服务费代发:案例:2024年,剑河行争取到县教育和科技局在我行开立对公专户后,揽存各学校开学时缴纳的课后服务费。了解到今年8月,课后服务费将会发放给每位老师,经领导沟通对接,争取到课后服务费的代发放在我行。【缺少答案,请补充】