单选题学生把某次球赛的目标从原本取得MVP更改成罚球命中率80%的目标上，这符合以下哪个目标设置的原则。()

A、根据学生的实际能力设置目标

B、教师与学生共同制定目标

C、应尽量设置技术动作完成目标,而不是结果目

D、既要设置目标又要提供反馈

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相关试题

单选题根据协变性原则，个体在对活动结果进行归因时，当自己与别人的成绩不一致时，会把它归于______的原因。()

A、外部

B、内部

C、稳定

D、不稳定

单选题贯穿体育学习策略的教学始终的动力系统是。()

A、学习兴趣

B、学习动机

C、学生的智能

D、学生的技能

单选题体育心理学侧重研究。

A、学生在学习过程中的心理特点和变化

B、大众体育锻炼的坚持性问题

C、运动员在训练和比赛的心理状态和变化

D、教练员的管理问题

单选题体育心理学、锻炼心理学、运动心理学的研究领域分别是。()

A、体育教育-大众健身-竞技体育

B、大众健身-体育教育-竞技体育

C、竞技体育-大众健身-体育教育

D、体育教育-竞技体育-大众健身

单选题促进体育锻炼与心理健康研究发展最重要的原因是。()

A、由于人们对身体与心理的关系有了新的认识

B、由于医疗费用上升、余暇时间增多

C、由于都市生活环境的变化

D、工业国家疾病发生率提高

单选题影响运动技能学习的内部因素是。()

A、反馈

B、运动能力

C、技能的指导与示范

D、练习

单选题区分出以下不同的影响动作技能学习的因素()

A、指导与示范

B、智力

C、经验与成熟度

D、运动能力

单选题在体育运动中，团队目标的设置方法一般可分为计划、______与检查三个阶段。()

A、执行

B、动机

C、监督

D、比较