单选题
不属于科学文化领域教具的是（）

A、

人文类教具

B、

发声命名卡

C、

动植物嵌板

D、

民族卡片

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相关试题

单选题蒙台梭利教室的布置特点（）。

A、

随意摆放，方便取用

B、

丰富多彩，装饰繁多

C、

简洁明了，有序摆放

D、

色彩鲜铯，吸引注意力

单选题下列不是蒙台梭利教具与玩具的区别是（）。

A、

目的和特点不同

B、

设计理念不同

C、

使用方法不同

D、

使用对象不同

单选题蒙台梭利数学教育的特色以（）为基础。

A、

教具的投放和使用

B、

教室物品的整体布局

C、

良好的学习氛围

D、

教室的装饰

单选题（）成立蒙台梭利协会。

A、

1906年

B、

1907年

C、

1913年

D、

1915年

单选题孩子一个月能拾下颌；二个月能拾胸；三个月能伸手够物；四个月能坐是属于（）

A、

独立成长理论

B、

生命自然发展理论

C、

吸收性心智理论

D、

工作人性理论

单选题蒙台梭利认为教育应该包括教师、儿童、和（）这三个因素。

A、

环境

B、

幼儿园

C、

家庭

D、

社区

单选题（）是蒙台梭利教育的基础，也是蒙台梭利教育最重要的部分。

A、

语言文字教育

B、

科学文化教育

C、

感官教育

D、

儿童日常生活练习与教育

单选题从生物学角度来说（）岁是感觉的形成。

A、

0-3

B、

3-6

C、

4-5

D、

5-6