单选题 (单选题) “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想将
A、教育与生活相脱离
B、教育与经济相脱离
C、教育与政治相脱离
D、教育与生产劳动相脱离 14. (单选题) 学校体育的根本任务是
E、。
F、促进学生全面发展，增强学生体质。
G、传授体育运动的基础知识。
H、使学生养成锻炼身体的习惯。
单选题 (单选题) 新课程改革的核心理念是
A、尊重学生的自主选择
B、进行双基教学
C、以学科为主教育
D、一切为了每一位学生的发展 17. (单选题) 教育是新生一代成长和社会延续与发展不可或缺的手段，是一切人和社会所必需的。这说明教育具有
E、A. 历史性
F、阶级性
G、永恒性
H、独立性 18. (单选题) 在张老师的数学课上，有的学生认真听讲，完全理解了一元二次方程的概念；有的学生心不在焉，或关注窗外悦耳的鸟鸣，或想着下课后的欢快活动，对一元二次方程的概念不求甚解。这体现了影响学生身心发展的因素是
单选题 (单选题) 在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是
A、教育者
B、受教育者
C、教育措施
D、教育内容 8. (单选题) 一个国家教育事业发展的规模和速度归根结底是由下列哪一因素决定的？
E、。
F、生产力水平
G、政府重视
H、人口数量
单选题 (单选题) 教育起源于生产过程中经验的传递。这种观点属于
A、劳动起源说
B、神话起源说
C、生物起源说
D、心理起源说 2. (单选题) 目前，我国中学实行的课程管理体制是
E、。
F、国家统一管理
G、地方与学校共同管理
H、学校自主管理
单选题 (单选题) 我国在世界各地开设孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育具有文化
A、传递功能
B、创造功能
C、更新功能
D、传播功能 26. (单选题) 1762年，法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是
E、A. 《理想国》
F、《巨人传》
G、《太阳城》
H、《爱弥儿》 27. (单选题) (2015上)教学过程中学生掌握知识的中心环节是
单选题 (单选题) 2020年教育部颁发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出，在大中小学设立劳动教育必修课程，文件规定中学劳动教育课平均每周不少于
A、1课时
B、2课时
C、3课时
D、4课时 11. (单选题) (2021上)学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认知过程，具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为
E、A. 以学习个体经验为主
F、以学习间接经验为主
G、以学习直接经验为主
H、以学习群体经验为主 12. (单选题) 一个生而失明的孩子，很难被培养成一个画家。这说明影响人的身心发展的因素主要是
单选题 (单选题) (2023下)生物课上，陈老师用买来的几条鱼做解剖，边解剖边讲解，学生兴趣盎然，很快掌握了鲤鱼和鲫鱼的区别。陈老师采用的教学方法主要是
A、演示法
B、谈话法
C、讲解法
D、实验法 20. (单选题) 任何时代、任何形态的教育活动，不可缺少的基本构成要素是
E、A. 教育者、受教育者、教育中介
F、教育者、受教育者、教育技术
G、教师、学生、教学内容
H、教师、学生、教学计划 21. (单选题) 最早将“教”“育”两个字结合在一起作为一个词使用在
单选题 (单选题) 马克思主义认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一途径，但是在教育史上，曾经有过漫长的教育与生产劳动相脱离的阶段。这个阶段始于
A、A. 原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会 5. (单选题) 2001年以来，我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行
E、A. 六三分段
F、五四分段
G、四二三分段
H、九年一贯 6. (单选题) 要充分发挥课程在学校教育中的作用，就必须编制好三个文本。这三个文本是
2025-06-27
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