单选题 对于一个稳定的分布为正态的生产过程,计算出它的工序能力指数CP=1.65,Cpk=0.92。这时应该对生产过程作出下列判断:()

A、 生产过程的均值偏离目标太远,且过程的标准差太大;
B、 生产过程的均值偏离目标太远,过程的标准差尚可;
C、 生产过程的均值偏离目标尚可,但过程的标准差太大;
D、 对于生产过程的均值偏离目标情况及过程的标准差都不能作出判断;
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相关试题

单选题 以下关于六西格玛项目定义阶段常用工具描述错误的是()

A、排列图用于确定优先选择的六西格玛课题;
B、甘特图用于项目整体进度计划与各阶段具体任务进展情况的掌控;
C、SIPOC用于确定项目的详细流程及开始与结束结点;
D、树图用于对顾客声音的展开,将笼统的顾客需求转换成具体的CTQ要求;

单选题 3因子2水平,复制为2的全因子实验,设置2个区组,每个增加2个中心点,请问需要多少次试验()

A、32次;
B、16次;
C、18次;
D、20次;

单选题 下面是DOE实验全模型与删减模型效果比较,下面说法正确的是() 全模型与删减模型效果比较 | | 全模型 | 删减模型 | | ---- | ---- | ---- | | R-Sq(调整) | 0.7955 | 0.7957 | | R-Sq(预测) | 0.7012 | 0.7375 | | S | 175.817 | 155.547 | (缺图)

A、删减模型效果比全模型要好,因为R-Sq(预测)有所提升并且两者更接近了;
B、删减模型效果比全模型要差,因为R-Sq(预测)有所提升;
C、删减模型效果比全模型要差,因为R-Sq(调整)有所降低;
D、删减模型效果比全模型要好,因为R-Sq(调整)有所降低;

单选题 学习六西格玛必须要与MINITAB学习进行有效结合,关于MINITAB描述错误的是()

A、数据分析的结果一般会输出在会话窗口中;
B、数据窗口工作表一般默认数据是向右输入;
C、列表头显示T代表数据是文本型;
D、工作表同一列只允许录入同一种数据类型;

单选题 某个产品的强度测得平均为1675,标准差为13,如果客户要求其强度为1700±50,则CP与CPK分别是多少()

A、1.28,0.64;
B、0.64,1.28;
C、1.28,1.28;
D、0.64,0.64;

单选题 关于反映分布宽度的统计量描述错误的是()

A、标准差;
B、方差;
C、中位数;
D、极差

单选题 为了防止试验者未知的但可能会对响应变量产生的某种系统的影响,项目小组在设计运行方案时应采取什么样的措施()

A、重复试验;
B、随机化;
C、增加中心点;
D、区组化;

单选题 六西格玛项目聚集于过程进行改进,并始终围绕过程进行测量、分析与改进;在测量阶段需要绘制详细的流程图,以识别流程中可能影响结果的变量。关于流程图以下说法正确的是()

A、流程图应根据实际情况进行绘制,可不参照SIPOC的流程范围;
B、通过流程图分析,识别每个操作步骤的所有输入变量,并把变量区分为可控与非可控因子;
C、通过流程分析,根据输入变量出现的频率确定是否作为下一步的分析因子;
D、同一流程图中可包含不同的层级;