单选题 学生明知故犯,言行不一的主要原因是( )

A、 道徳情感异常
B、 道德行为不良
C、 道德意志薄弱
D、 道德认识缺乏
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单选题 “是故学然后知不足,教然后知困;知不足,然后能自反也,知困,然后能
自强也,是故教学相长。“这句话出自( )

A、 《论语》
B、 《大学》
C、 《孟子》
D、 《学记》

单选题 身体某一方面受到损伤甚至缺失后,其他方面可能出现超常现象,这体现
了个体身心具有( )

A、 阶段性
B、 互补性
C、 顺序性
D、 不平衡性

单选题 “教育即生活”、“学校即社会”、"从做中学”是( )的重要主张。

A、 实践教育学派
B、 传统教育学派
C、 实用主义教育学派
D、 实验教育学派

单选题 教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用,这说
明教育具有( )

A、 历史性
B、 阶段性
C、 社会生产力
D、 相对独立性

单选题 “教,上所施,下所效也;育,养子所使作善”,对“教育”作此解释的是( )

A、 许慎
B、 孔子
C、 朱熹
D、 韩愈

单选题 被毛泽东称为“伟大人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是( )

A、 因材施教
B、 遵循自然
C、 教学做合一
D、 官能训练

单选题 班集体形成的主要标志之一是( )

A、 开班会
B、 成立班委会
C、 形成正确舆论和良好班风
D、 确定班级工作计划

单选题 孔子主张学习过程应该包含四个基本环节,分别是( )

A、 知、情、意、行
B、 导、学、习、行
C、 文、行、忠、信
D、 学、思、习、行