单选题

埃里克森心理社会发展理论中,青春期(12-18岁)的核心冲突是:

A、

信任VS不信任

B、

自主性VS羞怯怀疑

C、

自我同一性VS角色混乱

D、

亲密VS孤独

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相关试题

单选题 认知行为疗法(CBT)的核心机制是:

A、

潜意识冲突解析

B、

认知重构与行为矫正

C、

移情关系重建

D、

集体潜意识激活

单选题 安斯沃斯(Ainsworth)的陌生情境实验主要用于研究:

A、

道德发展阶段

B、

依恋类型

C、

记忆编码方式

D、

攻击行为模仿

单选题 弗洛伊德防御机制中,“将无法接受的情感转移至替代对象”称为:

A、

投射

B、

退行

C、

置换

D、

合理化

单选题 在群体干预中,“社会支持理论”的关键作用机制是:

A、

通过权威指令改变行为

B、

利用同辈压力强化规范

C、

提供情感与工具性资源

D、

激活竞争意识提升动机

单选题 皮亚杰认知发展阶段理论中“客体永存性”概念出现在哪个阶段?

A、

感知运动阶段

B、

前运算阶段

C、

具体运算阶段

D、

形式运算阶段

单选题 创伤疗愈三阶段模型的正确顺序是:

A、

安全稳定——创伤处理——重新整合

B、

情绪宣泄——认知重构——行为矫正

C、

暴露治疗——系统脱敏——正念训练

D、

诊断评估——药物治疗——家庭干预

单选题 根据贝克(Beck)的认知三角理论,抑郁症患者的扭曲认知聚焦于:

A、

自我、经验、未来

B、

家庭、社会、职业

C、

情绪、行为、生理

D、

过去、现在、他人

单选题 班杜拉(Bandura)的社会学习理论强调的核心机制是:

A、

经典条件反射

B、

操作性条件反射

C、

观察学习与模仿

D、

潜意识内驱力