单选题 作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()

A、 沟通与合作能力
B、 激励与评价能力
C、 教育教学设计能力
D、 组织与实践能力
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相关试题

单选题 班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()

A、专制型
B、民主型
C、放任型
D、对抗型

单选题 人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()

A、阶段性
B、整体性
C、顺序性
D、差异性

单选题 小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于()

A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突

单选题 悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()

A、直觉
B、错觉
C、幻觉
D、联觉

单选题 面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()

A、公共性
B、民主性
C、免费性
D、强制性

单选题 如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()

A、肥皂水
B、蒸馏水
C、食用醋
D、稀盐酸

单选题 人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()

A、学生自主
B、教师主导
C、教学相关
D、因材施教

单选题 小学德育基本途径是()

A、课外活动和校外活动
B、少先队活动
C、品德课和各科教学
D、班主任工作