单选题 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的什么功能( )
A、经济功能
B、育人功能
C、政治功能
D、文化功能
单选题 决定教育性质的根本因素是( )
A、生产力
B、文化
C、政治经济制度
D、科学技术
单选题 教育可以“简化”文化,吸取其基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化具有( )
A、选择功能
B、发展功能
C、传递功能
D、保护功能
单选题 在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”的是( )
单选题 教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是( )
A、神话起源说
B、劳动起源说
C、心理起源说
D、生物起源说
单选题 教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )
A、是否有目的的培养人
B、是否促进人的发展
C、是否促进社会发展
D、是否具有组织性和系统性
单选题 教者也,长其善而救其失者也,最早出自哪本书()