多选题 根据皮亚杰的观点,一个儿童在具体运算阶段对物体数量、体积等基本性质的理解主要包括()等。

A、 同一性
B、 补偿性
C、 可逆性
D、 变异性
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由4l***jo提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 在西方,()的思想早在柏拉图时代就提出了。

A、学科中心课程论
B、人本主义课程论
C、活动课程理论
D、社会再造主义课程论

单选题 国家和地方政府政策的倾斜,对课程实施产生很大的影响,这属于()对课程实施的影响。

A、教师的培训
B、各种外部因素的支持
C、课程实施的组织和领导
D、交流与合作的方式

单选题 教育家精神与习近平好老师的首位的是()。

A、"要有道德情操"
B、"要有理想信念"
C、"要有扎实学识"
D、"要有仁爱之心"

单选题 学校教育制度简称学制,正确的说法有()项。 1) 壬寅学制是一个学制,但未真正实行 2) 癸卯学制由中布子 1914 年 3) 学校教育可以分为单轨学制、双轨学制以及分支型学制

A、0
B、1
C、2
D、3

单选题 学校教育通过传承文化,使人挣脱奴性、物性,这主要体现了文化知识在()方面的作用。

A、促进人的认识的发展
B、促进人的精神的发展
C、促进人的能力的发展
D、促进人的实践发展

单选题 “孟母三迁”,这些俗语均表明()。

A、教育要适应人的身心发展规律
B、学校教育在人的发展中起主导作用
C、环境为个体的发展提供了多种可能
D、学校教育能有效地控制学生个人发展的各种因素

单选题 教育不仅传播科学技术,还能促进生产力的发展,这体现了教育的()。

A、个体谋生功能
B、个体享用功能
C、生态功能
D、经济功能

单选题 教育目的不仅明确,这表明教育目的具有()。

A、定向作用
B、评价作用
C、调控作用
D、激励作用