单选题 下列关于班集体的说法,不正确的一项是( )
A、班集体就是班级群体
B、集体是群体发展的高级阶段
C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体
D、不是任何一个班都能称得上班集体
单选题 下列关于班级管理的描述,错误的是( )
A、班级管理是直线式发展的静态过程
B、班级管理的主要手段有计划、组织、协调、控制
C、班级管理是一种有目的的教育活动,它的根本目的是实现教育目标
D、班级管理是一种组织活动的过程,体现了教师与学生之间的双向活动
单选题 下列关于集体教育和个别教育的描述,错误的一项是( )
A、集体教育与个别教育是统一的整体
B、对集体的统一要求,与对集体中每一个体的要求无关
C、集体要求的实现,必须以每一个体各具特点的发展为条件
D、集体教育与个别教育都是班级日常管理的工作
单选题 班集体在育人方面的突出价值是通过( )实现的。
A、班主任
B、班干部
C、男女学生
D、集体教育
单选题 学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于( )
A、建立学生档案
B、班主任工作总结
C、班主任工作计划
D、操行评定
单选题 个别教育是指( )
A、先进生的个别教育
B、中等生的个别教育
C、后进生的个别教育
D、全体学生的教育
单选题 下列不属于后进生的心理特征的是( )
A、不适度的自尊心
B、学习动机不强
C、意志力薄弱
D、强烈的荣誉感
单选题 “如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们,要做好班主任必须( )
A、注意观察
B、培养良好的班风
C、做好个别学生的教育工作
D、了解和研究学生
2024-07-03
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