单选题 班主任知识素质中，“教育科学、心理科学知识” 属于（ ）。
A、本体性知识
B、文化知识
C、条件性知识
D、实践性知识
单选题 班主任了解班级和学生的方法中，查阅学生档案属于（ ）。
A、观察法
B、资料分析法
C、问卷调查法
D、心理疏导法
单选题 班主任作为“知识的传授者”属于社会心理学家划分的哪一类角色？（ ）
A、权威者
B、心理支持者
C、消极作用承受者
D、服务者
单选题 班主任推进课程改革、实施素质教育，体现的地位作用是（ ）。
A、学生健康成长引领者
B、学校思想道德教育骨干
C、沟通家长和社区的桥梁
D、推进课程改革的重要力量
单选题 学生双重角色指的是（ ）。
A、管理者与被管理者
B、客体与主体
C、教育者与受教育者
D、服务者与被服务者
单选题 学生身心发展特点中，“自我意识突然萌发并逐渐增强” 属于（ ）。
A、小学低年级学生
B、小学中年级学生
C、小学高年级学生
D、初中生
单选题 班主任在班级管理中，“协调班级与家长、社区关系” 体现的角色是（ ）。
单选题 下列属于班主任能力素质的是（ ）。
A、本体性知识
B、文化知识
C、组织管理能力
D、条件性知识
2026-06-10
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