单选题 学龄前的女孩比男孩更善于跳跃、做节律运动、保持平衡,之后,男孩会在跑、跳、投等方面超过女孩,女孩则仍在单跳方面保持优势。这体现了【】

A、 幼儿学习类型的差异
B、 幼儿学习能力的差异
C、 幼儿学习内容的差异
D、 幼儿学习性别的差异
下载APP答题
由4l***j3提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 关于幼儿肥胖症的预防,下列描述不正确的是【】

A、培养良好的进食习惯
B、禁止暴饮暴食,禁止饮酒
C、积极参加体育活动
D、酌情使用生长激剂

单选题 幼儿园小班幼儿人数一般为【】人。

A、20
B、25
C、30
D、35

单选题 “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”。这种观点是【】

A、相互作用论
B、二因素论
C、环境决定论
D、遗传决定论

单选题 贝贝在午休时不仅不睡觉,还发出阵阵噪音影响其他小朋友。下列关于教师的做法,错误的是【】

A、询问贝贝不睡觉的原因
B、安抚贝贝,将贝贝带离休息区
C、惩罚贝贝,将贝贝关进厕所
D、和贝贝沟通交流,告诉她午休的益处

单选题 王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情
况,适宜的观察方法是【】

A、扫描观察法
B、定点观察法
C、追踪观察法
D、长期观察法

单选题 吴老师在教育教学过程中,始终认为学生走进教室来.上课并不是空着脑袋来的,他们在自己的学习生活中已经积累了非常丰富的经验,学生对于问题的看法和解释也不是无中生有,而是从他们自己的经验背景出发,推出符合逻辑的假设。吴老师的学生观符合【】的观点。

A、行为主义教学理论
B、认知教学理论
C、情感教学理论
D、建构主义教学理论

单选题 幼儿能否在区域活动中得到发展,可以通过幼儿在【】的反应状态看出来。

A、操作部分
B、引入部分
C、讲评部分
D、平时

单选题 能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴。这一目标对应的年龄段为【】

A、2-3岁
B、3-4岁
C、4-5岁
D、5-6岁