单选题 对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是【】

A、 领域间的整合
B、 领域内的整合
C、 超领域的整合
D、 多个领域之间的整合
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相关试题

单选题 对于容易灰心丧气的幼儿,教师应【】

A、多安慰、鼓励幼儿
B、耐心等待他的情绪好起来
C、抓住所有时机对其进行说服教育
D、让他自己在一旁玩其他玩具

单选题 下面不属于幼儿教育特点的是【】

A、游戏化
B、启蒙性
C、潜在性
D、功利性

单选题 安排课程时尽可能避免相似的课程在一起,这是为了减少【】对记忆的影响。

A、痕迹衰退
B、前后摄抑制
C、动机性遗忘
D、舌尖现象

单选题 区角活动内容的设计首先应体现【】

A、创造性
B、生活性
C、角色性
D、科学性

单选题 “南陈北张”,陈是陈鹤琴,张是【】

A、张汉良
B、张作霖
C、张宗麟
D、张雪门

单选题 为了培养幼儿有意识的倾听能力,不提倡教师采取的做法是【】

A、选择合适的故事、童话和儿歌
B、强迫幼儿仔细倾听
C、增加倾听内容的吸引力
D、教师可以通过手势、动作或其他体态语言来调动幼儿的积极性

单选题 幼儿园教育要和【】教育相互衔接。

A、托儿所与小学
B、社区
C、家庭
D、0-3岁儿童的保育及小学

单选题 全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是【】

A、小组活动
B、集体活动
C、个别活动
D、自由活动