单选题 ( )是实现幼儿教育目标的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

A、 幼儿园游戏
B、 幼儿园课程
C、 幼儿园教学
D、 幼儿园劳动
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相关试题

单选题 “弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这种观点给当今教育的启示是( )。

A、教学相长,相互尊重
B、乐善乐教,讲究教法
C、严于律己,为人师表
D、有教无类,教书育人

单选题 四岁幼儿一般能集中注意约( )。

A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟

单选题 幼儿的自尊,来自周围的人对他的评价,下面对幼儿自尊评价的影响按先后排序正确的是( )。

A、父母、教师、同伴
B、同伴、教师、父母
C、父母、同伴、教师
D、同伴、父母、教师

单选题 幼儿对实词的掌握最先是名词,最后是( )。

A、形容词
B、动词
C、副词
D、数量词

单选题 五六岁的幼儿吃饭时可以边吃边和其他小朋友交谈,但两三岁的幼儿说话时就顾不上吃饭,甚至停止吃饭听别人说话。这是指幼儿注意的( )。

A、注意范围小
B、注意的稳定性差
C、注意的分配能力弱
D、注意的转移能力差

单选题 幼儿在家中回忆老师刚教的舞蹈动作,这种记忆属于( )。

A、形象记忆
B、情绪记忆
C、运动记忆
D、逻辑记忆

单选题 儿童能够掌握“左右”的相对性的年龄是( )。

A、3-4岁
B、4-5岁
C、6-7岁
D、7-8岁

单选题 喜欢与小朋友一起玩,不愿意单独玩,不管遇到生人、熟人都主动打招呼,适应快、不怯场。这些表现是哪一类气质的特征( )。

A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质