单选题李老先生,65 岁,因心房纤颤收入院,出现心音强弱不等,心律不规则,心率快慢不一,脉搏细数。同时测心率脉搏,发现心率 120 次/分,脉搏 114 次/分。此患者目前可能为（）

A、心室期前收缩

B、脉短绌

C、间歇

D、三联律

E、二联律

由4l***e6提供分享举报纠错

相关试题

单选题在奥瑞姆自护理论中,关于“自我护理”的描述错误的是（）

A、是个体后天习得的

B、是自发性的调节活动

C、为维持结构完整和功能

D、为维持生长发育的需要

E、自护能力不易受环境因素的影响

单选题在护理理念的发展过程中,实用主义阶段的特征是（）

A、护理课程设置按医学模式进行

B、护理工作注重人的整体性及自主性

C、护理教育强调"床边"教学和"师徒式"教学法

D、实施"功能制护理"或"小组护理"的分工方式

E、认为护士应甘当医生助手不应有决策权和自主权

单选题在奥瑞姆自护理论中,属于发展性自护需要的是（）

A、丧亲时的适应青春期的需要

B、摄入食物活动与休息的平衡

C、维持排泄功能生病时的需要

D、受伤时的需要、更年期的需要

E、怀孕期的需要社会交往的需要

单选题理论的要素不包括（）

A、概念

B、定义

C、理念

D、假设

E、现象

单选题奥瑞姆在自理缺陷理论结构中主要阐明了（）

A、什么是自理

B、人存在哪些自理需求

C、个体什么时候需要护理

D、如何评价个体的自理能力

E、如何护理存在自理缺陷的个体

单选题在奥瑞姆自护理论中,属于一般性自护需要的是（）

A、怀孕期的需要

B、丧亲时的适应

C、更年期的需要

D、受伤时的需要

E、促进整体功能与发展的需要

单选题在护理理念的发展过程中,人本存在主义阶段的特征是（）

A、护理理念是燃烧自己、照亮别人

B、护理教育强调"床边"教学和"师徒式"教学法

C、实施"功能制护理"或"小组护理"的分工方式

D、认为护士应甘当医生助手,不应有决策权和自主权

E、护理工作重心为"以患者为中心"、"以人的健康为中心"

单选题某患者为剖宫产术后第3天,根据奥瑞姆的自护理论,护理该患者时应采用（）

A、全补偿护理系统

B、部分补偿护理系统

C、支持教育系统

D、一级预防系统

E、二级预防系统