单选题 转变教师角色具体表现在()

A、 教师要从"平等中的首席"转向教学的控制者
B、 教师要从"传道"者转向学生学习知识的引路人
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单选题 学生接受高等教育以发展其( )

A、学习能力
B、素质

单选题 高校规章制度对学校发展的作用主要体现在( )

A、有助于促进高校科学管理
B、有利于高校领导发挥个人才能

多选题 与高等教育终身化相关的概念包括( )

A、学会生活
B、终身学习
C、学会生存
D、终身教育

多选题 高等教育的内涵是指( )

A、建立在中等教育基础上
B、以培养各种高级专门人才为目标
C、由大学和其他各类高等院校提供
D、培养实用型人才

多选题 可提供高等教育的机构包括( )

A、企业内的高等教育培训机构
B、民办高校
C、高等职业技术学院
D、大学

多选题 当代世界高等教育的发展趋势包括( )

A、行政化
B、国际化
C、终身化
D、自由化

多选题 中世纪大学具有的重要特征包括( )

A、专业性和学术性
B、科研性和服务性
C、宗教性和国际性
D、大学自治和学术自由

多选题 我国最早的一批近现代大学包括( )

A、天津中西学堂(天津大学的前身)
B、京师大学堂(北大的前身)
C、书院
D、太学