单选题 《语文课程标准》中的目标体系由两个部分组成,这两个部分分别是阶段目标和
单选题 小学三至四年级,在习作方面,要求课内习作每年
A、5次左右
B、10次左右
C、16次左右
D、20次左右
单选题 小学一至二年级,要求学生课外阅读总量不少于
单选题 九年义务教育阶段,语文约占总课时的
A、18%—20%
B、20%—22%
C、23%—25%
D、26%
单选题 小学三至四年级,要求学生累计认识常用汉字
A、2500个
B、2300个
C、2100个
D、2000个以下
单选题 决定课程地位的因素是
A、课程内容
B、课程结构
C、课程性质
D、课程管理
单选题 小学五至六年级,要求学生会写常用汉字
A、1500个
B、2500个
C、3000个
D、3500个
单选题 课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是
A、知识、能力、方法
B、知识、过程、价值观
C、知识和能力、过程和方法、情感态度和价值
D、知识、能力、情感态度