多选题 随着义务教育全面普及,教育需求从( )转向 ( )。

A、 有学上
B、 上好学
C、 上学去
D、 义务上学
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由4l***m0提供 分享 举报 纠错

相关试题

多选题 《义务教育道德与法治课程标准 (2022年版)》修订的指导思想包括哪些?

A、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
B、体现马克思主义中国化最新成果
C、以学生兴趣为导向,注重课程趣味性
D、遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务

多选题 必须进一步明确( )、 ( )、 ( )”,优化学校育人蓝图。

A、培养什么人
B、怎样培养人
C、为谁培养人
D、培养谁

多选题 关于《义务教育道德与法治课程标准 (2022年版)》中课程方案的主要变化,以下哪些选项是正确的?

A、整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”
B、取消了所有艺术课程的设置
C、将劳动、信息科技独立设置为课程
D、减少了综合实践活动课程的课时

多选题 关于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的修订原则,以下哪些是正确的?

A、坚持目标导向,全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求
B、强调课程内容的趣味性,忽略课程的教育性
C、坚持问题导向,明确修订重点和任务,注重实际问题的有效回应
D、坚持创新导向,反映经济社会发展新变化,更新课程内容

多选题 关于课程方案的主要变化包括哪些方面?

A、完善了培养目标
B、优化了课程设置
C、细化了实施要求
D、变化了培养对象

多选题 课程教材要发挥()、()的作用,必须坚持马克思主义的指导地位,体现马克思主义中国化最新成果,体现中国和中华民族风格

A、培根铸魂
B、启智增慧
C、文化传播
D、文化积累

多选题 新时代中国特色社会主义思想为指导要求全面贯彻党的(),遵循(),落实()根本任务,发展素质教育。

A、教学目标
B、教育方针
C、教育教学规律
D、立德树人

多选题 新版课标的前言部分指出,道德与法治课程应致力于 ()。

A、学生语言文字运用能力的提升
B、学生思维能力的发展
C、学生审美创造能力的培养
D、单纯追求考试成绩的提高