判断题 】系统结构图是层次结构。

A、 正确
B、 错误
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相关试题

单选题 数据字典 (  )的作用是

A、定义数据流图中各个成份的具体含义
B、定义流程图中各个成份的具体含义
C、定义系统结构图中各个成份的具体含义
D、定义功能结构图中各个成份的具体含义

单选题 】栈是先进后出的数据结构 ,插入删除元素均 在栈顶进行 ;队列是先进先出的数据结构,队尾插 入、队头删除。将序列中的前 4个元素依次入栈,栈 的元素情况为 :栈底A-B-C-D栈顶。4个元素依次 入队, 队列的元素情况为 :队头E-F-G-H队尾。将栈 中的元素依次退栈得到的序列为 : 依次退队得到的序列为

A、C、
B、A;将队列中的元素
C、F、
D、H。

单选题 某二叉树的前序遍历序列与中序遍历序列相同,均为 ABCDEF,则后序遍 历序列为

A、CDEFAB
B、FEDCBA
C、A
D、B
E、E
F、G
G、C
H、F

单选题 下面可以作为软件设计工具的是

A、甘特图
B、系统结构图
C、数据流程图( DFD图)
D、数据字典 (

单选题 】在总体设计中 ,常用结构图 (S 及模块之间的联系 ,描述软件系统结构。

A、Structur
B、Chart,也称程序结构图 )反映整个系统的模块划分

单选题 】数据流图 (DFD图)和数据字典 (D 含于数据流图 (DFD图)。

A、D)都是需求分析阶段的工具 ,数据字典 (D
B、所定义的对 象都包

单选题 数据字典 (  )所定义的对象都包含于

A、程序流程图
B、数据流图 (DFD图)
C、方框图
D、软件结构图

单选题 设有表示学生选课的 关系学生 S、课程 C和选课 SC:S(学号,姓名,年 龄,性别,籍贯 ),C(课程号,课程名,教师,办公室), SC(学号,课程号,

A、π姓名,学号,课程号 (σ籍贯=‘上海’(S▷◁S
B、π姓名,学号,课程号 (σ籍贯=‘上海’(S))
C、σ籍贯=‘上海’(S▷◁S
D、π姓名,学号(σ籍贯=‘上海’(S))▷◁S