单选题 陈老师在上课过程中总是让学生先明确学习目标,然后让学生围绕问题独立探索,接着在小组内交流讨论,大家解决不了的问题,陈老师再讲解,一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的能力以及学习的主动性积极性也增强了。这体现了陈老师践行了( )。
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单选题 以下观点中符合新课改的教学观的是( )。
单选题 以“重认知轻情感,重教书轻育人”为表现的学科本位的教学理念( )。
单选题 学校举办“我的理想”作文大赛,每班有10个参赛名额。其他班级大都采用抽签方式决定名额,但是王老师认为这是给班级增光添彩的活动,只有习作水平高的学生才有资格参加,因此精心挑选了他认为习作水平高的学生,并进行专门指导。关于王老师的做法,下列说法正确的是( )。
单选题 以下关于素质教育的理解正确的是( )。
单选题 某物理教师在教《轮轴》一课的时候,设计了一个游戏:看谁的力气大,他故意挑了身高相近的男女同学各一名,先请他们上讲台掰手腕,女同学输了。接着,老师又拿出了一个啤酒瓶,请这两位同学再比一比,男同学握住瓶子的颈口部分,女同学握住瓶身部分,各自用力向相反的方向旋转,结果女同学赢了。这时,教室里沸腾了,同学们纷纷议论,老师顺势说道:“请大家想一想,为什么会产生这样的现象呢?这与我们要学习的内容有什么关系呢?”接着,老师就开始了新课的教学。该物理老师的做法( )。
单选题 班主任钱老师根据学生的成绩将学生分为了A、B、C三个等次,在以后的教育教学活动中,对A等次的学生在学习和生活中给予了特别的关注,对B、C等次学生就任其自由发展、不管不顾,钱老师的做法( )。
单选题 张艺谋拍过一部电影,叫《一个都不能少》,电影中的那个小男生之所以没有退学,完全是因为老师“死缠烂打”,换一个老师的话,他很可能就辍学去打工了。“一个都不能少”体现了素质教育理念中的( )。
单选题 周老师这样感慨中国的教育,她说:“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些,而是保护好自己孩子的天赋别再受学校的侵害,使学生不仅能取得好成绩,而且要促使学生在品德、人格、体质、审美等方面都有所进步。”周老师的观点体现了( )。