单选题 【单选题】孔子在“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反。”中主张( )教学。
A、启发式教学
B、讨论式教学
C、探究式教学
D、合作式教学
单选题 【单选题】以下古诗中,反映了朱熹关于教师终身学习思想的是( )。
A、问渠那得清如许,为有源头活水来
B、等闲识得东风面,万紫千红总是春
C、欲穷千里目,更上一层楼
D、读万卷书,行万里路
单选题 【单选题】韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”其所谓“道”具体是指 ( )。
单选题 【单选题】有教无类是我国优秀教育传统,指对各类人平等看待,不分愚贤贵贱都进行教育,该词语出自( )。
A、《道德经》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《劝学》
单选题 【单选题】下列属于启发性原则的是( )。
A、藏焉、修焉、息焉、游焉
B、或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止
C、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
D、不陵节而施之谓孙
单选题 【单选题】句短押韵、朗朗上口是我国蒙学教材的编写特点之一,如“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。”便是出自识字教材( )。
A、《急就篇》
B、《千字文》
C、《历代蒙求》
D、《笠翁对韵》
单选题 【单选题】在儿童学习语言的问题上,颜之推认为应该 ( )。
A、重视学习通用语言
B、重视学习本地方言
C、尽可能掌握多种方言
D、尽可能掌握不同阶层的语言
单选题 【单选题】下列属于教学相长原则的是( )。
A、藏焉、修焉、息焉、游焉
B、或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止
C、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
D、是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后自反也。知困,然后能自强也。