单选题

先吃糖,再吃橘子,会觉得橘子异常的酸,这是感觉的( )

A、

感觉适应

B、

联觉

C、

感觉对比

D、

感觉的补偿作用

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相关试题

单选题 学前儿童的口语,慢慢从情境言语发展到( )

A、

概括语言

B、

连贯语言

C、

逻辑语言

D、

对话语言

单选题 从记忆内容的变化看,对学前儿童影响最深刻的是( )

A、

形象记忆

B、

运动记忆

C、

语词记忆

D、

情绪记忆

单选题 对于重难点,王老师总是用不同的、鲜艳的颜色进行标记。这一举动利用了知觉的( )

A、

恒常性

B、

理解性

C、

整体性

D、

选择性

单选题 幼儿在听老师讲故事的时候在脑海里浮现出的画面或者用笔画下来,这是一种( )

A、

无意想象

B、

有意想象

C、

创造想象

D、

再造想象

单选题 艾宾浩斯的遗忘曲线表明了( )

A、

识记后不会遗忘

B、

遗忘是先快后慢的

C、

遗忘是逐渐产生的

D、

遗忘是先慢后快的

单选题 小班幼儿打针感到疼的时候便放声大哭。而到了大班打针虽然很疼。但能够含着眼泪表现出笑容。这说明学前儿童情绪发展一般趋势的( )

A、

情绪的自我调节化

B、

情绪的丰富化

C、

情绪的社会化

D、

情绪的深刻化

单选题 学前儿童想象的一般发展趋势是( )

A、

极大的夸张性到合乎现实逻辑性

B、

无意性到有意性

C、

简单的自由联想到创造性想象

D、

单纯的再造性到出现创造性

单选题 婴儿出现喃喃语声,如连续重复同一个音节的 ba-ba-ba 等,这个时期处于( )

A、

3-4个月

B、

4-8 个月

C、

9-12 个月

D、

0-2 个月