多选题 常见的由认知引起的人际心里效应()

A、 晕轮效应
B、 刻板效应
C、 角色固着
D、 随心所欲
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多选题 科技伦理的现实意义在于()。A.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性 的指导B.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性C. 可以弥补单纯的科技理性之不足,増强科技工作者对于科技开发之后果的道徳责 任意识D.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用

A、A
B、B
C、C
D、D

多选题 关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是() A.角色意识要求教师以 某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.个性意识根植于个体的生命存在, 反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C. 一个好的教师应在两 者间保持一种合理的张力D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

A、A
B、B
C、C
D、D

多选题 情绪唤醒理论告诉人们,三者相互作用才导致产生人的情绪现象()。

A、环境因素
B、生理状态
C、个性特点
D、认知过程

多选题 高校毕业生应征入伍服义务兵役要经过哪些程序()

A、网上报名预征
B、初审、初检
C、实地应征
D、体格检查
E、政治审查

多选题 考试结束后,以下哪些考试用纸未经考试工作人员同意不得带出考场?()

A、试题册
B、草稿纸
C、试卷
D、答题纸

多选题 人的态度可以通过以下方面的行为表现出来()

A、认知表现
B、语言表现
C、感情表现
D、行为表现

多选题 根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度()

A、心理问题的挫折源越大,心理问题越严重
B、外界支持越多,心理问题越严重
C、心理问题持续时间越长,心理问题越严重
D、自身调节能力越弱,问题越严重

多选题 感情的动力功能主要表现为()

A、増力效应
B、向心力效应
C、减力效应
D、高心力效应