对于正态分布, 中位数,均值和众数(median, mean and m - 考试宝

单选题对于正态分布, 中位数,均值和众数(median, mean and mode)的关系为

A、它们为同一数值

B、均值和众数相同, 而中值不同

C、三者各不相同

D、均值和中值相同, 而众数不同

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单选题以下陈述正确的是

A、用来测定一组资料的集中量数，平均数总是优于中位数和众数。

B、当平均数为零时，标准偏差亦等于零，反之亦然。

C、一组统计资料，可能有很多众数，也可能没有。

D、当所有的数据值均为负数时，平均数、众数、中位数及标准差亦均为负值。

单选题下列哪一个不是测量数据分散程度的测量值？

A、标准差

B、四分位距

C、(第 1 四分位 + 第 3 四分位) ÷ 2

D、(最大值－最小值) ÷ 6

单选题对于数据的挖掘和处理，以下描述不正确的是

A、在处理数据时，任何情况下，图表法和数值法选择一个就可以了，否则就造成浪费；

B、完整的描述数据，必须对数据中心、离散度和形态全部描述；

C、必须首先验证数据的正态性和稳定性；

D、必须确认数据的可靠性。

单选题关于质量成本，下述描述错误的是

A、过程输出只要处于客户的规格要求之内，就没有质量成本损失

B、缺陷产生成本

C、只要过程输出离客户目标有差距，就会产生质量损失

D、为客户维修产品所产生的差旅费属于质量成本

单选题服从正态分布的流程，以产品特性的平均值为中心，包含 2 个标准偏差范围中，产品的比率大致为：

A、99.73％

B、68％

C、95％

D、不能确定

单选题现在精益六西格玛的确切含义是

A、表示客户规格之间能容纳下六倍标准差

B、一个组织化、系统性的解决问题方法论，被摩托罗拉、通用电气和更多的公司所采用

C、是 QC 的别称

D、制造 100 万件产品，不合格产品有 3.4 件

单选题为简化输入数据，令 1：小学（含）以下、2：初中、3：高中、4：大学、5：研究生，则此数据型态为

A、定类尺度

B、顺序尺度

C、等距尺度

D、比率尺度

单选题关于长期和短期的数据，以下描述正确的是

A、计量型数据个数超过 100 个，就可以认为是长期数据；

B、短期数据的含义是数据收集的期间短，与其他的因素无关；

C、一般情况下，覆盖 6M 变化的数据就可以被认为是长期数据；

D、数据收集的间隔的长短是判断数据是否是长期数据的依据。