单选题 ( )的品德指导是学校德育的要求。

A、 班主任
B、 学生
C、 校长
D、 家长
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相关试题

单选题 班集体成熟的主要标志是( )。

A、成立了班委会
B、确定了班级工作计划
C、形成了正确舆论
D、开展了班级活动

单选题 班级建设的设计中应以( )的制定最为重要。

A、具体方法
B、工作程序
C、班级建设的目标
D、实现目标的途径

单选题 组织主题班会的步骤是( )。

A、确定主题一精心准备一具体实施一总结深化
B、精心准备一确定主题一具体实施一总结深化
C、精心准备一深化主题_具体实施一总结拓展
D、精心准备一具体实施一深化主题一总结拓展

单选题 每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色班集体有利于训练学生的( )。

A、群体意识
B、社交能力
C、自我教育能力
D、合作能力

单选题 教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是( )。 

A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法

单选题 班集体的五大特征中,( )是核心。

A、共同目标
B、集体舆论和人际关系
C、规章制度
D、组织结构

单选题 班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是在( )。

A、班集体的组建阶段
B、班集体的形成阶段
C、班集体的发展阶段
D、班集体的成熟阶段

单选题 学校对学生教育管理的具体执行者是( )。

A、任课老师
B、班主任
C、教导处
D、校长