单选题 ( )是树立对学生观的基础。
A、乐观估计学生的天性
B、关注每一位学生
C、用发展的观点认识学生
D、信任学生
单选题 ( )是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带,是学校教育与家庭教育的协调机构。
A、班级家长委员会
B、学生会
C、退教会
D、学校工会
单选题 ( )是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。
A、 教师完成教学任务
B、教师的教与学生的学的课堂统一
C、让学生学会知识
D、师生的交往互动
单选题 ( )是教材编写、教学、评估和考试命题的依据.
A、国家课程标准
B、地方教材
C、校本教材
D、教学大纲
单选题 ( )是我们实施素质教育的核心点,也是我们本次新课程改革的主要目标。
A、 探究精神和合作能力
B、创新精神和实践能力
C、 自主意识和探究精神
D、合作能力和创新精神;
单选题 ( )是发展性教师评价制度的基础。
A、建立促进学生不断发展的评价体系
B、建立促进教师不断提高的评价指标体系
C、建立促进课程不断发展的评价体系
单选题 ( )是多元智能理论确立的直接教学目标。
A、深刻理解并学以致用;
B、培养全面发展的人;
C、让学生掌握知识、提高能力;