单选题 东北一个偏僻的小山村,每年都会有好多孩子考上大学。当人们问这些大学生有什么奥秘时,他们回答:“我们遇到了一位好老师,他对我们充满期待,不断鼓励我们努力实现自己的理想并称呼我们是. 未来的数学家一未来的音乐家’。我们真的做到了……”此现象符合的心理效应是( )。

A、 马太效应
B、 霍布森选择效应
C、 反馈效应
D、 罗森塔尔效应
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相关试题

单选题 班会课上,班主任刘老师在表扬了独立完成作业的学生之后,又严厉批评了抄袭和请人代写的学生。刘老师有效地运用了( )。

A、课外辅导法
B、自我教育法
C、品德评价法
D、读书指导法

单选题 创造性思维的核心是( )思维。

A、创新性
B、发散性
C、逻辑性
D、想象

单选题 国内学者林崇德研究指出:儿童与青少年个性和品德发展的关键期是( )。

A、小学二年级、初中三年级
B、小学三年级、初中二年级
C、小学四年级、初中三年级
D、小学五年级、高中一年级

单选题 教学过程中,姚老师有明确的教学目标,丰富的教学内容,合理的教学方法。,该老师的教学监控能力属于( )。

A、兴趣指向型
B、任务指向型
C、学生指向型
D、自我指向型

单选题 “学生过于安静、拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板,被动地回答问题”,导致此课堂气氛的教师教导方式是( )。

A、民主型
B、放任型
C、冷漠型
D、专制型

单选题 教师倦怠是由多个维度构成的,其中的核心成分是( )。

A、情绪衰竭
B、去人格化
C、心力衰竭
D、低个人成就感

单选题 组织学生参观展览是教学直观方式中的( )。

A、实物直观
B、形象直观
C、模象直观
D、言语直观

单选题 王华认为,自己的这次考试不及格是由于老师出的题目太偏太难,其归因方式属于( )。

A、内部、稳定、不可控
B、内部、不稳定、不可控
C、外部、稳定、不可控
D、外部、不稳定、不可控