单选题 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识、积极思考、运用多种策略解决问题。刘老师比较突出的能力是 ( )

A、 教学认知能力
B、 教学反思能力
C、 教学监控能力
D、 教学操作能力
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相关试题

单选题 习近平总书记在2016年教师节讲话中指出,教师要做学生发展的“引路人”。“引路人”的内容是 ( )①做学生锤炼品格的引路人 ②做学生学习知识的引路人 ③做学生提升能力的引路人④做学生创新思维的引路人 ⑤做学生奉献祖国的引路人

A、①②③④
B、①②③⑤
C、①②④⑤
D、①③④⑤

单选题 在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是 ( )

A、培养能力
B、传授知识
C、依法执教
D、教书育人

单选题 孔子说:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”体现了教师职业道德( )

A、深远的影响
B、行为的示范
C、高层次的境界
D、自觉的意识

单选题 化学教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性化学实验,这表明李老师具有 ( )

A、全面发展理念
B、和谐发展理念
C、长善救失意识
D、课程开发意识

单选题 “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的 ( )

A、连续性
B、创造性
C、主体性
D、长期性

单选题 优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有 ( )

A、复杂性
B、示范性
C、长期性
D、创造性

单选题 检验学校一切工作成效的根本标准是 ( )

A、素质教育
B、实践教育
C、立德树人
D、道德教育

单选题 法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖之后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反应教师劳动具有 ( )

A、复杂性
B、延续性
C、创造性
D、示范性