单选题 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类,'‘教育是对人心灵的陶冶”属于( )。
A、 教育的描述性定义
B、 教育的纲领性定义
C、 教育口号
D、 教育隐喻
单选题 20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概
论中,不正确的是( )。
A、 强调学术标准,注重教学内容的现代化
B、 强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用
C、 强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用
D、 主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童
单选题 教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的教育
学流派是( )。
A、 实用主义教育学
B、 文化教育学
C、 实验教育学
1).批判教育学
单选题 我国现行学制是( ).
A、 单轨制
B、 双轨制
C、 三轨制
D、 分支型学制
单选题 倾向于废除直接教学,废除考试的教学课程流派是( )。
A、 行为主义教学理论
B、 认知主义教学理论
C、 人本主义教学理论
D、 建构主义教学理论
单选题 提岀“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育学是( )。
A、 凯洛夫
B、 赞科夫
C、 苏霍姆林斯基
D、 阿莫纳什维利
单选题 美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体、思想和灵魂的和谐发展”这种教育目
的是属于( )。
A、 个体本位论
B、 社会本位论
C、 文化本位论
D、 生活木位论
单选题 以下判断不能说明教育相对独立性的是()»
A、 教育是个体向社会上层流动的助推器
B、 教育具有自身的特点和规律
C、 教育发展具有连续性和继承性
D、 教育具有自我复制性