单选题 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

单选题 “失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（ ）。

单选题 奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（ ）。

单选题 大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（ ）。

单选题 一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（ ）。

单选题 心理健康的标准不包括（ ）。

单选题 培养学生抗诱惑的能力是为了（ ）。

单选题 在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）。