多选题

幼儿园的园舍可以分为

A、

学习生活用法

B、

办公服务用房

C、

后勤供应用房

D、

教师用房

E、

幼儿休息用房

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相关试题

单选题 立足幼儿教育的现场,直面幼儿园管理中现实问题进行研究探索,实现实践行动与研究的相互反馈和相互促进。这种研究方法是

A、

调查法

B、

文献法

C、

行动研究法

D、

案例法

单选题 管理反映了人与自然的关系,它与生产力相联系,是为了组织共同劳动而产生的,体现了管理的

A、

历史属性

B、

社会属性

C、

地理属性

D、

自然属性

单选题 管理过程中的出发点和归宿是

A、

检查

B、

实行

C、

监督

D、

计划

单选题 认真分析本单位自身实际情况是幼儿园组织机构设置的

A、

理论依据

B、

法规和政策依据

C、

事实依据

D、

外部依据

单选题 幼儿园将服务家长,为家长参加社会劳动和生产建设学习活动,提供便利作为重要任务。这体现了幼儿教育的

A、


保育性

B、

教育性

C、

补偿性

D、

福利性

单选题 管理心理学的双因素理论认为,引起人的行为动机的因素有两种,一种是(  ),另一种叫激励因素

A、

安全因素

B、

心理因素

C、

环境因素

D、

保健因素

单选题 管理者根据个人的能力和特点,把其安排在合适的工作岗位上,使之充分发挥聪明才智,这就是遵循

A、

发展性原则

B、

人本原则

C、

激励性原则

D、

人事相宜

单选题 规定各部门,各类人员的工作,学习和生活的统一准则和规范的规章制度是

A、

全园性制度

B、

考核和奖惩制度

C、

部门性规章制度

D、

岗位责任制