单选题 幼儿容易接受简单的形式美,喜爱鲜明、艳丽的颜色,不注重色彩的协调,喜欢听欢快、变化明显的曲调等,说明幼儿的审美感知具有

A、 低级性
B、 浮躁性
C、 冲动性
D、 表面性
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相关试题

单选题 联合国大会通过的国际性法律文书《儿童权利公约》颁布的时间是()

A、

1989年

B、

1996年

C、

1981年

D、

1979年

单选题 "对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起",这句话体现了

A、

个别教育原则

B、

因材施教原则

C、

保教结合原则

D、

集体教育原则

单选题 就广义上理解,幼儿园环境是指

A、

幼儿园生活环境

B、

幼儿园心理环境

C、

幼儿园教育赖以进行的一切条件

D、

幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

单选题 反对"死教育",创立了"活教育"理论的幼儿教育家是

A、

陶行知

B、

陈鹤琴

C、

张宗麟

D、

张雪门

单选题 幼儿的德育必须从情感入手,把重点放在形成

A、

道德认识

B、

道德情感

C、

道德行为

D、

道德意志

单选题 创办了世界上第一个幼儿园的教育家是

A、

福禄贝尔

B、

蒙台校利

C、

马卡连柯

D、

柏拉图

单选题 "增进健康,培养良好的生活、卫生习惯"属于

A、

体育目标

B、

智育目标

C、

德育目标

D、

美育目标

单选题 成人往往按照自己设计的蓝图去塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定幼儿教育目标时未考虑到

A、

社会发展的需要

B、

教育方针

C、

教育政策

D、

幼儿的需求