单选题 以 “ 生活教育 ” 为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的 是 (  ) 。

A、 陈鹤琴
B、 张宗麟
C、 张雪门
D、 陶行知
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相关试题

单选题 先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是 (  ) 。

A、成熟
B、生长
C、遗传
D、发育

单选题 儿童的发展是通过 (  ) 。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的
D、观看电视卡通节日而发展的

单选题 被世人誉为 “ 幼儿教育之父 ” 的是 (  ) 。

A、蒙台梭利
B、柏拉图
C、洛克
D、福禄贝尔

单选题 实现保教合一的前提是 (  ) 。

A、良好的工作伙伴与师生关系
B、教师的保育意识
C、保育员的工作态度
D、幼儿的自理能力

单选题 在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是 (  ) 。

A、教育者的主导性
B、受教育者的主动性 ”
C、教育的目的
D、教育的方法

单选题 (  )国家教委正式颁布的 《 幼儿园工作规程 》中规定 ;“ 幼儿园是对 3周岁以上学 龄前幼儿实施保育和教育的机构。 ”

A、1995 年
B、1996 年
C、1997 年
D、1998 年

单选题 关于我国学前教育的描述,不正确的是 (  ) 。

A、基础教育
B、启蒙教育
C、属于义务教育
D、实施全面发展的教育

单选题 幼儿园教育应以 (  ) 为基本的活动方式。

A、
B、上课
C、玩耍
D、游戏