单选题 小静的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小静扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任赵老师发现小静最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予小静帮助。当小杨第一次与小静见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是()。

单选题 下列事例中，社会工作者选择“以人为本、服务对象自决”这一介入行动原则的是()

单选题 某市成立了一家儿童救助中心，专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品，并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境，维护其发展过程的稳定，属于()。

单选题 企业社会工作的个案工作内容不包括()。

单选题 从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成()人格的培养。

单选题 小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默寡言，学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，请问，小张这一服务对象属于()。

单选题 在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是()。

单选题 为使接案会谈顺利进行，社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。会谈技巧不包括()。

单选题 儿童是一个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是()的影响。