多选题 培训师情绪紧张有不同的来源,大致可有( )等几大类。

A、 准备不充分、内容记不住、所讲内容不擅长
B、 课程信息量不足
C、 学员对课程期望值不高
D、 开场破冰技巧准备不足
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多选题 成人学习的社会性特点包括( )。

A、学习的延续性
B、学习的职业性
C、学习的从属性
D、学习的终身性

单选题 中远期看,对我国燃煤发电最大的制约是( )问题。

A、硫污染
B、硝污染
C、水污染
D、高碳排放

单选题 终端能源需求结构中,电力逐步取代化石,( )水平提高成为终端能源结构变化的主要趋势。

A、机械化
B、工业化
C、电气化
D、智能化

多选题 ( )都是不利于培训效果的教学方式。

A、收放自如
B、极端感性
C、极端理性
D、极端互动

多选题 成人的学习障碍有( )。

A、情景障碍
B、制度障碍
C、能力障碍
D、认识障碍

单选题 最早进行电力市场化改革的国家是( )。

A、英国
B、澳大利亚
C、智利
D、新西兰

多选题 成人教育心理学的主要研究方法有( )。

A、实验法
B、观察法
C、个案研究法
D、文件分析法

多选题 按照DISC性格分析理论,外向型+社交型的性格即“活泼型”,其特点是( )。

A、外向
B、旁观
C、多言
D、乐观