单选题

根据实验目的的不同,可将教育实验分为( )。

A、

定性实验和定量实验

B、

实验室实验和现场实验

C、

前实验、准实验和真实验

D、

探索性实验、鉴别性实验和验证性实验

下载APP答题
由4l***xg提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题,则该问卷属于( )。

A、结构性问卷
B、非结构性问卷
C、开放性问卷
D、综合性问卷

单选题 在儿童身心发展过程中,身高、体重等方面有两个生长加速期,这表明儿童身体发展具有( )。

A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性

单选题 依据教育作用对象的不同,教育功能可划分为( )。

A、个体功能与社会功能
B、正向功能与负向功能
C、显性功能与隐性功能
D、积极功能与消极功能

单选题 “我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一教育观点出自( )。

A、《爱弥儿》
B、《教育漫话》
C、《大教学论》
D、《普通教育学》

单选题 为预防营养不足导致的小学生缺铁性贫血,日常饮食中需要适当补充( )。

A、面包
B、水果
C、牛奶
D、鸡蛋

单选题 依据科尔伯格的理论,以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于( )。

A、惩罚服从取向阶段
B、相对功利取向阶段
C、寻求认可取向阶段
D、遵守法规取向阶段

单选题 世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是( )。

A、《论语》
B、《学记》
C、《理想国》
D、《雄辩术原理》

单选题 班级组织建构的首要原则是( )。

A、有利于教育原则
B、目标一致原则
C、有利于管理原则
D、可接受性原则