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单选题 提出:应当把成人看做成人,把孩子看做孩子。呼吁人们既不要把儿童当做待管的奴仆,也不能把他当作成人的玩具,的教育学家是( )
单选题 朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以( )
单选题 孔子重视启发式教学,强调不愤不启不悱不发。朱熹对愤的解释是( )
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单选题 作为一种有意识的活动,教育要依据每个学生的特长和发展需要,提供适合每个学生的教育,进而促进个体个性的发展。这表明教育对个体发现的价值是( )