单选题

2、 评价是为了促进学生的全面发展, 发展性评价的核心是 ( )


A、

A、 关注学生的学业成绩 

B、

B、 关注学生在群体中的位置


C、

C、 关注和促进学生的发展

D、

 D、 帮助学生认识自我, 建立自信

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相关试题

单选题 6、 教学方式、 学习方式转变的基本精神是( )


A、

A 自主、 合作、 创新


B、

B 自主、 合作、 探究


C、

C 主动、 合作、 改革


D、

D 提高、 发展、 创新

单选题 3. 探究学习实施的过程是 ( )


A、

A. 计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段


B、

B. 问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段


C、

C. 问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段


D、

D. 计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段

单选题 4、( ) 是我们实施素质教育的核心点, 也是我们本次新课程改革的主

要目标。


A、

(1) 探究精神和合作能力; 

B、

(2) 创新精神和实践能力;


C、

(3) 自主意识和探究精神;

D、

(4) 合作能力和创新精神;

单选题 5、 创新型课堂教学应是() 。


A、

A、 营造人人参与的氛围, 激发学生的灵气;


B、

B 、 注重人人参与的过程, 张扬学生的个性;


C、

C 、 给予人人参与的评价, 促进学生的发展。

D、

D . 以上三项都是

单选题 8、 课程评价按评价的主体可分为( ) 。


A、

A、 定量评价法与定性评价法


B、

B、 目标评价法和目标游离法


C、

C、 自评与他评

单选题 7、 新课程积极倡导的学生观是( )

①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④

学生是具有独立意义的人


A、

A、 ①②③


B、

B、 ②③④


C、

C、 ①③④


D、

D、 ①②④

单选题 9、 关于教学策略的认识正确的是( )


A、

A 教学策略即教学方法


B、

B 制定教学策略就是做好教学计划。


C、

C 能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略


D、

D 教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

单选题 1、 教育的中心和灵魂在 ( )


A、

A. 学生

B、

 B. 学校

C、

 C. 教师

D、

D. 校长